在六五环境日即将到来之际，为充分发挥环境教育示范基地作用，广东省生态环境监测中心组织开展了“我为群众讲监测”系列活动，以实际行动践行习生态文明思想，营造公众积极参与生天选态环境保护的良好社会氛围。5月26日，广东省生态环境监测中心邀请了来自中山大学化学学院的44名师生沉浸式走入生动的监测“课堂”，让更多学生感知“环保的奥妙”。

　　“作为化学学院的学生，我想知道化学这一门学科究竟能在环境保护中发挥怎样的作用”“做环境监测主要是在什么环节需要应用到化学呢”……面对同学们的提问，广东省生态环境监测中心为学生开展了一场“环保与监测大家谈”，用学术话语讲化学，用生活话语讲监测，生动地为同学们介绍了生态环境保护发展的现状与趋势，结合同学们的专业学科和职业发展，带他们领略化学如何在环境监测的过程中寻找环境变化的秩序与规律，探索未知的环境“世界”，并结合视频讲解，让学生直观感受实验室里的“白大褂”们如何用专业知识处理样品、分析数据，让样品“开口说话”。

　　除了帮助学生加强理论知识学习，广东省生态环境监测中心还将实验室作为实践课堂，带着同学们沉浸式走进实验室参观蓝天、碧水、净土守护者的部分“作战场所”，为学生们介绍了二噁英实验室、有机分析实验室、元素分析实验室、土壤重金属同位素示踪实验室以及理化实验室，并讲解了相关仪器设备的工作原理与实验过程，让学生切身感受到监测数据的来之不易和化学学科在环境监测中发挥的重要作用。

　　在介绍仪器设备的重要性时，讲解员告诉同学们：“环境监测是环境保护的眼睛，而我们的检测仪器就是环境监测的基础。”讲解员还上手操作演示，同学们看得格外认真，不时提出问题和自己的见解，现场气氛十分天选团队活跃。

　　此次活动通过“学用相促”的方式，让学生带着疑问从课本中“走出来”，带着思考回归课业学习和职业规划，并引导他们积极参与到“建设人与自然和谐共生的现代化”当中，进一步认识监测、助力环保，携手为推动广东高质量发展贡献青春力量。